Dies ist ein Praxiskurs, der den Teilnehmenden hilft, Kompetenzen zur Förderung der ersten vier funktionalen emotionalen Entwicklungsfähigkeiten (FEDCs) zu entwickeln: Regulierung, Engagement, zielgerichtete wechselseitige Kommunikation, Selbstbewusstsein und Problemlösung, die alle auf dem inneren Willen und der Motivation des Kindes basieren. Die Teilnehmer lernen, wie sie die Prinzipien von Floortime anwenden können, indem sie ihre Interaktionen auf die individuellen Unterschiede von Kindern oder Erwachsenen mit Entwicklungsstörungen abstimmen.

Kursleitung:

• Irene Bressan, DIRExpert
• Petra Ulshöfer, DIRExpert

Voraussetzung für die Teilnahme: absolvierter DIR101 Kurs

Weitere Informationen dazu auf der Website von ICDL: https://www.icdl.com/courses/201

Anmeldung unter: https://fs30.formsite.com/ICDL/2026T1201IBPU-GER/index